Lectura de un libro en inglés y actividad de plástica

"Little chick and Mommy cat"

Tratando de abarcar las dos asignaturas, propuse una sesión de hora y media con los dos grupos de 4º en la que se leía un libro en inglés para después hacer una actividad en la que los alumnos debían recortar y pegar a los personajes del cuento, colorear una ficha de los mismos y hacer un resumen del cuento (esto último ya para el fin de semana).

Utilizamos el aula plumier del colegio para proyectar las imágenes del cuento en la pantalla, al mismo tiempo que yo iba leyendo el cuento en inglés para que los alumnos no se perdiesen. Previamente se hizo un power point con las imágenes del libro.

Little chick & mommy cat. ¡Pincha aquí y verás!

Después fuimos comentando de forma oral qué les había parecido el cuento, qué significado les sugería a ellos que podía tener y qué ejemplos de la vida cotidiana me sabían decir.

Vídeo 1

Vídeo 2

Una vez comentado, se repartía el material al alumno para que comenzasen con la actividad plástica y por último se pasó una ficha que debían colorear y hacer un resumen del cuento por la parte de atrás de la misma.

El objetivo de la sesión fue dotar a las actividades de un componente procedimental en donde los niños debían aplicar la destreza plástica para reflejar  la transversalidad que ofrecen ambas asignaturas.